Semana 2.
En este segundo
apartado quiero hacer referencia a dos conceptos importantes: enseñar y
aprender, cada uno tiene un significado distinto, pero para mí van de la mano
para lograr acciones grandes.
Ahora bien ¿Es
divertido aprender? Desde mi perspectiva si, ¿por qué? Porque cuando aprendemos
nos sentimos más preparados, es algo natural del ser humano adquirir
conocimientos nuevos, además que mejoramos y comparamos los aprendizajes
previos con los actuales. Para otros y con las experiencias que algunos
compañeros compartieron el aprender no les resulta tan divertido, pero es por
la manera en que lo han hecho, es decir muchas veces ven el aprendizaje como un
fastidio, una obligación o un castigo. Sin embargo, en algún momento de sus
vidas han disfrutado obtener nuevos aprendizajes pues es algo satisfactorio que
permite tener conocimientos más amplios acerca de un tema, de igual modo tiene
mucho que ver las preferencias y gustos de los alumnos, así como la motivación
que se les inculca de querer aprender.
¿Es divertido enseñar? para algunos resulta poco divertido, para mí es de gran satisfacción poder percibir que. los receptores se lleven algo de lo que se les comparte y más aún cuando lo ponen en práctica, enseñar se convierte divertido cuando lo haces porque realmente te gusta y no por mero deber y obligación.
Fotografía tomada después de nuestra actividadCompartiendo
vivencias…
Es increíble cuando le
preguntas a algún alumno que te represente algún momento escolar que lo haya
marcado y ver que en su mayoría comparten experiencias desagradables que les ha
pasado en el centro escolar, verdaderamente es lamentable que esos recuerdos
sean desagradables, saber que algún docente les marcó su paso por la escuela
con acciones de disgusto da mucho que pensar, y me hago la interrogativa ¿Qué
estamos haciendo mal? te invito a que me compartas tu opinión acerca de esta
cuestión, con respecto a mi perspectiva, te podría dar mi respuesta a esta
pregunta, considero que tiene mucho que ver la manera en como enseñaron al
docente durante su formación , es decir el comportamiento que los educadores
tuvieron lo reflejan los nuevos maestros, sin embargo considero que también
tendrían uno como maestro autoevaluarse para conocer si realmente la manera en
que está enseñando es la correcta, si a él durante su formación lo trataron mal
debería romper el ciclo y ejercer su labor docente de una manera adecuada. Entonces
las experiencias compartidas por los alumnos serían distintas.
Imagen tomada de Google

Comentarios
Publicar un comentario